ДОМЛИТ
PRO
УЧЕНЫЕ МИРА - БУДУЩЕЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ
ТВОЙ ДОМ ТАМ, ГДЕ СПОКОЙНЫ ТВОИ МЫСЛИ
КОНФУЦИЙ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ СЕГОДНЯ
ЛИТЕРАТУРО-ВЕДЕНИЕ
ТЕМА МЕСЯЦА
Общество находит в литературе свою действительную жизнь,
возведенную
в идеал,
приведенную в сознание.
Виссарион Белинский
Южный федеральный университет (Россия)
Автономный университет штата Мехико (Мексика)
Университет Веракруса (Мексика)
6 - 8 октября 2022 года
г. Ростов-на-Дону
Уважаемые коллеги
Южный федеральный университет (Россия), Автономный университет штата Мехико (Мексика), Университет Веракруса (Мексика) при содействии ассоциации испанистов России приглашают принять участие в IV Международной конференции «НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ДИАЛОГА КУЛЬТУР: РОССИЯ И ИБЕРО-АМЕРИКАНСКИЙ МИР», посвященной актуальным проблемам филологических, социокультурных и психолого-педагогических исследований в мультидисциплинарном научном пространстве.
Конференция состоится с 6 по 8 октября 2022 года в гибридном формате: на площадках Южного федерального университета (г. Ростов-на-Дону) и на платформе MS Teams.
Возможно как очное (офлайн и дистанционное), так и заочное участие в работе конференции. Организационный взнос за участие в конференции и оплата публикации не взимаются.
Основные направления работы конференции:
1. Современные языки как маркеры социокультурной идентичности и их роль в диалоге культур (проблемы и перспективы).
2. Отражение межкультурного взаимодействия в отечественной и зарубежной литературе, язык как маркер этнокультурной идентичности.
3. Роль массовой коммуникации в межнациональном пространстве.
4. Перевод и межкультурная коммуникация: лингвокультурологический и когнитивно-прагматический аспекты.
5. Актуальные проблемы лингвистики текста и дискурса. Теоретические и прикладные аспекты исследования дискурса. Современные языки в контексте антропоцентрической парадигмы.
6. Эффективная коммуникация в различных социальных сферах: семантический, дискурсивный, прагматический и когнитивный аспекты.
7. Русский и испанский языки как иностранные в международном образовательном пространстве.
8. Роль испанского и русского языков в процессе межкультурной коммуникации и интернационализации высшего образования.
9. Лингводидактические аспекты филологических исследований. Межкультурная коммуникация в учебном процессе.
10. Инновационные технологии в поликультурном научно-образовательном пространстве.
11. Подготовка педагогов в условиях инклюзивной поликультурной образовательной среды: вызовы, тенденции, стратегии.
12. Особенности психологического и педагогического сопровождения обучающихся в условиях открытого информационного общества: возможности, риски, технологии.
13. Социальные, психологические и педагогические факторы развития культурного интеллекта (CQ) обучающихся.
14. Социальное программирование солидарного общества.
15. Национальные традиции в философии.
16. Взаимодействие культур и цивилизаций: ретроспектива и перспективы.
В рамках Конференции планируется проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, среди которых предусмотрена организация следующих семинаров по повышению квалификации:
1. Научно-методический семинар по преподаванию испанского языка как иностранного(E/LE). Организатор: Школа для иностранных обучающихся Университета Веракруса (Мексика).
2. Научно-практический семинар «Новейшие технологии и методики преподавания русского языка как иностранного». Организатор: МИМДО ЮФУ.
Рабочие языки: русский, испанский (синхронный перевод пленарных заседаний; последовательный перевод секционных заседаний).
По итогам работы конференции планируется издание IV Сборника научных трудов «Исследования в области гуманитарных наук в иберо-американском и российском научном пространстве».
Сборник будет зарегистрирован в наукометрической базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования). Материалы конференции также будут размещены в Виртуальном Конференц-зале Международного института междисциплинарного образования и иберо-американских исследований ЮФУ на интернет-платформе http://conf.esp-centr.sfedu.ru/.
Для участия в Конференции просим до 20 августа 2022 года прислать заявку (см. Приложение 1) по электронной почте на адрес congresohispanoruso2022@sfedu.ru:
До 10 сентября 2022 просим прислать по электронной почте на адрес congresohispanoruso2022@sfedu.ru тезисы или материалы доклада в форме статьи (требования к оформлению тезисов и статей см. Приложение 2).
Информационное письмо
Приложения
Контакты:
Оргкомитет конференции «Национальная идентичность сквозь призму диалога культур:
Россия и Иберо-Американский мир»
тел.: +7 863 218-40-95
email: congresohispanoruso2022@sfedu.ru
Южный федеральный университет
344006, г. Ростов-на-Дону, ул. Б.Садовая 105/42, каб. 310.
ЛИТЕРАТУРО-
ВЕДЕНИЕ
ИМЕНА МЕСЯЦА
ДОМЛИТ ПРЕДСТАВЛЯЕТ
МЫСЛИТЕЛЕЙ
ЕЖЕМЕСЯЧНО
ВЫКЛАДЫВАЕМ ПО РАЗДЕЛАМ
НА САЙТЕ!
ДОМЛИТ ПРЕДСТАВЛЯЕТ
ХУДОЖНИКОВ И АРХИТЕКТОРОВ
ЕЖЕМЕСЯЧНО
ВЫКЛАДЫВАЕМ ПО РАЗДЕЛАМ
НА САЙТЕ!!
"Поэт-классик смотрит на искусство
как на строительство прекрасного;
поэтическое произведение есть прекрасное здание, подчиненное в своем строении априорным законам прекрасного;
важно, чтобы построенное здание
имело внутреннее равновесие,
было закончено и совершенно
и подчинялось единому художественному закону".
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ СЕГОДНЯ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ СЕГОДНЯ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ СЕГОДНЯ
Виктор Максимович Жирмунский
(21.07/02.08 1891, Петербург - 31.01. 1971 г., Ленинград) - выдающийся советский филолог-языковед, литературовед, фольклорист, основатель и глава отечественной школы германистики.
"Mощь и величие русского языка являются неоспоримым свидетельством великих жизненных сил русского народа, его оригинальной и высокой национальной культуры и его великой и славной исторической судьбы ", - Виктор Владимирович Виноградов.
"Mощь и величие русского языка являются неоспоримым свидетельством великих жизненных сил русского народа, его оригинальной и высокой национальной культуры и его великой и славной исторической судьбы ", - Виктор Владимирович Виноградов.
Литературная теория
(с греческого — наблюдение, исследование) —
это отрасль литературоведения,
которая научно осмысливает и обобщает закономерности,
а также особенности развития художественного творчества,
разрабатывает и систематизирует литературные понятия.
Она может быть разделена на два вида:
сравнительную (основывается на изучении текстов
из различных источников, стран, эпох)
общую литературную теорию
(основывается на изучении её формы)
Литературная теория как абстрактная,
обобщающая и отдельная наука формировалась постепенно
на основе размышлений, анализа художественного творчества,
искусства вообще.
В процессе дифференциации гуманитарных знаний
сформировалась в конце XVIII—XIX веков,
продолжая взаимодействовать с философией,
эстетикой, поэтикой, историей литературы
и литературной критикой.
Также система научных понятий,
которую ввела эта теория литературы, является достаточно сложной и разнообразной. Она может делиться на несколько разделов.
Прежде всего теория литературы изучает сущность,
содержание и форму художественной литературы,
её специфику и её функции как самостоятельного вида искусства и самостоятельной науки.
Далее в литературную теорию входит её разделение на роды и жанры.
Рене Веллек написал сочинения на тему теории литературы в 8 томах (о том, какова литературная теория в разных эпохах и странах).
Основными жанрами, которые изучает теория литературы, являются монография, статья, обзор, эссе.
К основным задачам теории литературы принадлежит
рассмотрение закономерностей развития языка художественной литературы, особенностей стихосложения и тому подобное.
Литературове́дение (лат. lit(t)eratura, — «написанное» от lit(t)era — «буква» + ведать — «знать») — наука, изучающая художественную литературу как явление человеческой культуры. Следует различать литературоведение и литературную критику.
Главные отрасли: теория литературы, история литературы. Некоторые учёные[кто?] также выделяют фольклористику как главную отрасль литературоведения.
В литературоведении есть много направлений, в том числе нетрадиционных — психоаналитическое и психиатрическое.
Вспомогательными дисциплинами являются библиография, текстология, палеография.
Русский термин «литературоведение» является калькой с нем. Literaturwissenschaft[1]. Немецкий термин введён германистом Эрнстом Эльстером в его книге Prinzipien der Literaturwissenschaft (1897). В русском языке слово «литературоведение» появилось в начале 1920-х, в широком употреблении с 1924—1925 годов
ли
История литературы — историческое развитие литературных трудов в прозе или поэзии, которое было призвано обеспечить развлечение, просвещение или инструкцию читателю/слушателю/наблюдателю, а также развитие литературных методов, используемых в этих трудах.
История литературы началась в бронзовом веке с изобретения письменности в Месопотамии и Древнем Египте (рубеж четвертого и третьего тысячелетий до н. э.). Однако первые известные литературные произведения датируются XXVII—XXVI вв до н. э.
История литературы
Литература Древнего мира
Шумерская
Древнеегипетская
Аккадская (Ассиро-Вавилонская)
Хеттская
Хурритская
Угаритско-финикийская
Классическая литература Древней Азии
Древнекитайская
Древнеиндийская
Древнеиранская
Древнееврейская
Античная литература
Древнегреческая
Древнеримская
Средневековая литература
Древнеанглийская
Древнеболгарская
Французская куртуазная литература
Немецкая
Византийская
Древнерусская
Литература Нового и Новейшего времени
Возрождение (Италия
Франция
Англия
Германия
Нидерланды
Испания и Португалия)
XVII век
Барокко
Классицизм
XVIII век
Просвещение
XIX век
Романтизм
Реализм
Золотой век русской литературы
XX век и XXI век
Модернизм
Постмодернизм
ИЛИ
ЛИНГВИСТИКА СЕГОДНЯ
ЗАДАТЬ ВОПРОС
ЛИТЕРАТУРОВЕДУ
